Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Título de la clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a resolver: Los alumnos tienen una idea poco clara del papel de las mujeres a lo largo de la historia y cómo se han ido desenvolviendo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y la problemática a resolver. Explicar la importancia de conocer el papel de las mujeres en la historia.


• Actividad 1 - Brainstorming (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


• Actividad 2 - Investigación en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes momentos históricos para investigar sobre la participación de las mujeres en esos periodos. Proporcionarles fuentes históricas y recursos de investigación.


• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Actividad 3 - Análisis de casos (25 minutos): Presentar a los alumnos diferentes casos históricos que demuestren la participación activa de las mujeres en la sociedad. Los alumnos deben analizar los casos y discutir en grupo las consecuencias de dicha participación.


• Actividad 4 - Reflexión personal (10 minutos): Los alu