La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo PDA: Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se entregará a los alumnos al inicio de la primera sesión para evaluar sus conocimientos previos sobre el tema.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer en grupo los hallazgos y conclusiones obtenidas a lo largo de las sesiones.

   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Actividad motivadora: Proyección de un video explicativo sobre las placas tectónicas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega del problema: "Las placas tectónicas son un elemento principal en la integración terrestre de nuestro planeta". Los alumnos deberán debatir en grupos y elaborar posibles soluciones o respuestas al problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas obtenidas por cada grupo.


• Reflexión final sobre lo trabajado en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de lectura y comprensión de textos relacionados con las placas tectónicas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre las características y dinámica de las placas tectónicas.


• Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.

Cierre: