Introducción y sensibilización
alfonsito pascal
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los estudiantes sobre la problemática de la escasez de agua y la importancia de encontrar soluciones a través de la realización de entrevistas a personas de la comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación del tema: "Hoy vamos a comenzar un nuevo proyecto en el cual vamos a aprender sobre la escasez de agua y cómo podemos contribuir a buscar soluciones. ¿Alguna vez han pensado en lo importante que es el agua en nuestras vidas?"
- Lluvia de ideas: Los estudiantes comparten sus ideas sobre la importancia del agua y los posibles problemas relacionados con su disponibilidad en la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del proyecto: Explicación de que los estudiantes realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer más sobre las condiciones problemáticas relacionadas con la escasez de agua y las posibles soluciones.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes o videos que muestren la escasez de agua en diferentes comunidades del mundo y sus efectos en la vida cotidiana de las personas.
- Discusión en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y discuten sobre las imágenes o videos, compartiendo sus reflexiones y emociones.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal: Se realiza una puesta en común de las reflexiones y emociones expresadas por los estudiantes durante la actividad de sensibilización.
- Tarea para la próxima sesión: Cada estudiante deberá buscar una persona de la comunidad a la cual puedan entrevistar para indagar sobre la escasez de agua y las posibles soluciones.
Sesión 2