Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo de aprendizaje:
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Abordar el tema primordial de la violencia como obstáculo para una convivencia escolar y social acorde con lo que establecen las normas.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Presentar el caso de una situación de violencia de género en la escuela y pedir a los estudiantes que compartan posibles medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Solicitar a los grupos que analicen los casos desde la perspectiva de género y propongan medidas de protección.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las medidas de protección propuestas y su importancia para garantizar una vida libre de violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y elaborar un listado de mecanismos de denuncia en casos de violencia de género,