Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y conversación inicial sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de valorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación del problema: Los alumnos no conocen las creaciones literarias contemporáneas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de textos literarios tradicionales y contemporáneos como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional y otro contemporáneo.


• Análisis y discusión sobre las características de cada texto literario.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán crear su propio cuento contemporáneo, adaptando un tema tradicional a la realidad actual.

Sesión 2:

• Presentación de poemas tradicionales y contemporáneos.


• Lectura en voz alta de un poema tradicional y otro contemporáneo.


• Análisis y discusión sobre las características de cada poema.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un poema contemporáneo inspirado en un poema tradicional, resaltando los cambios y la relevancia social y cultural.

Sesión 3:

• Prese