Difusión del funcionamiento y operación de proyectos tecnológicos

María Cristina Bajo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Difusión del funcionamiento y operación de proyectos tecnológicos


Objetivo: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Las alumnas tienen dificultad en diversos medios en funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de verificación de la difusión del proyecto: para evaluar si los alumnos han cumplido con la difusión de su proyecto en diversos medios.



  2. Rúbrica de trabajo en equipo: para evaluar la colaboración y participación de los alumnos durante el desarrollo de la planeación.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos.

  • Explicar la importancia de difundir los proyectos y sus alcances.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo.

  • Cada equipo seleccionará un proyecto tecnológico desarrollado por ellos mismos.

  • Los equipos investigarán y seleccionarán tres medios de comunicación para difundir el funcionamiento y operación de su proyecto.

  • Los equipos prepararán una breve descripción del proyecto y sus alcances.


Cierre:



  • Cada equipo presentará su proyecto y los medios de comunicación seleccionados para difundirlo.

  • Se realizará una retroalimentación en grupo sobre las presentaciones y se resaltarán las fortalezas y áreas de mejora