El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos son flojos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad.


3. Introducir el concepto de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos.


2. Cada grupo deberá elegir un problema de la comunidad para investigar.


3. Los grupos buscarán información en textos en inglés sobre soluciones implementadas para dicho problema.


4. Fomentar el pensamiento crítico y la discusión en los grupos.

Cierre:

1. Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos en inglés.


2. Fomentar la participación de todos los alumnos en la retroalimentación de cada presentación.


3. Reflexionar sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar el tema de la clase anterior y el objetivo a cumplir.


2. Presentar ejemplos de expresiones en inglés relacionadas con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


3. Realizar una actividad de calentamiento en la que