Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Problema interdisciplinar: Rezago académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes? ¿En qué dispositivos o situaciones de la vida cotidiana se aplican estos principios?

Desarrollo:

• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas para identificar dispositivos cotidianos en los cuales se aplique el Principio de Pascal.


• Investigación grupal: Cada equipo investigará sobre uno de los dispositivos mencionados y elaborará un informe escrito que incluya cómo se aplica el Principio de Pascal en dicho dispositivo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos sobre el dispositivo investigado.


• Reflexión: ¿Cómo se relaciona el Principio de Pascal con el funcionamiento de los dispositivos cotidianos mencionados?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior.


• Preguntas generadoras: ¿Cuál es el Principio de Arquímedes? ¿En qué situaciones de la vida cotidiana se aplica este principio?

Desarrollo:

• Actividad: Los estudiantes formarán nuevos equipos y realizarán una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas en las cuales se