Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para elaborar un ensayo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la escritura de ensayos literarios.


• Realizar una breve introducción a los diferentes géneros literarios, destacando sus características y ejemplos representativos.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentar diferentes textos literarios escritos en español o traducidos y analizarlos en grupo, destacando el tema principal y cómo se aborda desde el género literario elegido.


• Explicar las características y estructura de un ensayo literario.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elijan uno de los textos literarios analizados y escriban un breve ensayo sobre el tratamiento del tema en dicho texto.

Cierre:

• Compartir los ensayos escritos por los alumnos y realizar una retroalimentación grupal, destacando los aciertos y áreas de mejora.


• Reflexionar sobre la importancia de la argumentación y el juicio estético en la escritura de un ensayo literario.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los géneros literarios y la estructura de un ensayo literario.


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