Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La problemática ambiental, la sobreexplotación de los recursos naturales y la contaminación del medio ambiente.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué implicaciones tiene el uso de la energía en los sistemas técnicos?


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles respuestas y generar curiosidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su aplicación en los sistemas técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos sobre cómo se utiliza la energía en diferentes procesos técnicos.


• Identificación de los usos más comunes de la energía en la vida diaria de los alumnos y discusión sobre sus implicaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Planteamiento de la relación entre el uso responsable de la energía y la prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y planteamiento de preguntas relacionadas al problema ambiental y la sobreexplotación de los recursos naturales.


• Generación de una discusión sobre las