Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Arte ecológico aplicado a problemas de la comunidad, arte reciclado.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte de distintas culturas y pedir a los alumnos que expresen sus impresiones y emociones al observarlas.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.


• Introducir el problema a atender: Arte ecológico aplicado a problemas de la comunidad, arte reciclado.


• Presentar ejemplos de obras de arte reciclado y explicar cómo contribuyen al cuidado del medio ambiente y a mejorar la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupo y asignarles la tarea de investigar sobre distintas formas de arte reciclado en diferentes culturas, enfocándose en cómo contribuyen al entorno y a la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo comparte su investigación y se promueve la discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las formas de arte reciclado en distintas culturas.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y la contribución del arte a la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de lenguajes artís