Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de un alumno en nivel presilábico, dos con deficiencia de comprensión lectora y dos con dificultad en el trazo. Falta de participación.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (Artes y experiencias estéticas).

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sus cuentos y poemas favoritos y las características que les gustan.


• Explicar la importancia de seleccionar cuentos y poemas que les interesen y gusten para disfrutar de la lectura.


• Presentar una variedad de cuentos y poemas de diferentes partes del mundo y permitir que los alumnos elijan uno que les llame la atención.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la selección.


• Asignar la tarea de leer el cuento o poema seleccionado en casa para la próxima sesión.

Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos y poemas (Interculturalidad crítica).

• Comentar brevemente los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.


• Realizar una lectura en voz alta de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos, asegurándose de que todos los estudiantes tengan acceso a la lectura (incluyendo al alumno en nivel presilábico).


• Fomentar la participación activa de los alumnos durante la lectura, animándolos a compartir su