Principios de Pascal y de Arquímedes
Claudia Berenice Barajas
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Rezago académico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase a través de una breve explicación sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan aplicar estos principios.
- Plantear la problemática del rezago académico y cómo puede afectar a los estudiantes en el aprendizaje de la Física.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación cotidiana para que investiguen cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en ella.
- Proporcionar recursos como libros de texto, internet y materiales experimentales para que los grupos realicen sus investigaciones.
- Facilitar el acceso a información adicional sobre los principios y su aplicación en diferentes situaciones.
- Supervisar y guiar a los grupos durante su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Fomentar la discusión y el debate sobre las aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en las situaciones cotidianas planteadas.
- Reflexionar sobre la importancia de comprender estos principios en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Plantear un nuevo problema relacion