Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realización de actividades, o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de cultura en la administración del tiempo para sus diversas actividades.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.


• Explicación de la problemática relacionada con la falta de administración del tiempo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere seguir instrucciones.


• Lectura compartida de un texto instructivo, destacando sus características.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan un objeto y escriban instrucciones para su uso.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización en grupos.


• Investigación en la comunidad sobre actividades que requieren de instrucciones.


• Registro de la información recopilada.


• Planteamiento de posibles proyectos relacionados con instrucciones.


• Elaboración de propuestas de proyectos comunitarios.

Sesión 3 (Desarrollo del proyecto):

• Elección de un proyecto comunitario por parte del grupo.


• Planificación de las actividades necesarias para llevar a cabo el proyecto.


• Distribución de tareas entre los miembros del grupo.


• Elaboración de un cronograma c