Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Arte ecológico aplicado a problemas de la comunidad, arte reciclado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad que los alumnos consideren importantes.


• Introducción al arte ecológico y al arte reciclado como posible herramienta para abordar estos problemas.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de proyectos artísticos comunitarios que hayan abordado problemas ecológicos.


• Explicación de diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse en proyectos de arte reciclado.


• División de los alumnos en grupos para discutir y seleccionar un problema de la comunidad que les interese abordar en su proyecto.


• Brainstorming de ideas para posibles soluciones utilizando el arte reciclado.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de los grupos.


• Elección de un problema y una técnica artística por parte de cada grupo para su proyecto.


• Asignación de tareas y materiales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y revisión de los avances en los proyectos.


• Presentación de ejemplos de proyectos de arte reciclado.


• Reflexión sobre la importancia del arte y la creatividad e