Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo PDA: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales en la comunidad.


• Formación de equipos: Los alumnos se agrupan en equipos de trabajo para abordar un problema específico.


• Asignación de problemas: Cada equipo recibe un problema relacionado con la contaminación ambiental para investigar y analizar.


• Tarea: Investigar sobre el problema asignado para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los problemas: Cada equipo presenta el problema que investigó y los principales hallazgos.


• Análisis y discusión: Se promueve la reflexión sobre las causas y consecuencias de cada problema.


• Identificación de posibles soluciones: Los equipos proponen ideas para solucionar el problema asignado.


• Tarea: Cada equipo debe seleccionar una de las soluciones propuestas para desarrollarla en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Desarrollo de la solución: Los equipos trabajan en la elaboración de una propuesta concreta para solucionar el problema asignado.


• Presentación de la propuesta: Cada equipo expone su propuesta de solución y argumenta su viabilidad.


• Discusión y retroalimentación: Se promueve la discusión entre los equipos y se brinda retroalimentación c