Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando la importancia de conocer cómo funciona nuestro cuerpo humano y cómo se relaciona con la salud ambiental.


• Actividad de indagación: Realizar un experimento o demostración práctica para mostrar cómo se realiza el intercambio de gases en el sistema respiratorio.


• Reflexión y discusión: Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre lo observado y compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles información sobre la estructura y función de la nariz, tráquea y pulmones. Cada grupo deberá investigar y recopilar datos relevantes utilizando diferentes recursos (libros, internet, etc.).


• Diseño de modelos: Cada grupo deberá diseñar un modelo que represente la relación de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases. Los modelos pueden ser tridimensionales, maquetas o dibujos.


• Presentación de modelos: Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase, explicando su diseño y cómo representa la relación entre los órganos del sistema respiratorio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Activi