Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de apego a la legalidad y sentido de pertenencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.


• Lluvia de ideas sobre problemáticas comunes en la comunidad escolar.


• Selección de una problemática relacionada con la violencia escolar y de género.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación por parte de los grupos sobre la problemática seleccionada.


• Uso de recursos digitales para recolectar información.


• Análisis de la información recolectada y identificación de posibles soluciones.

Cierre:

• Presentación de las posibles soluciones por parte de cada grupo.


• Discusión grupal sobre las soluciones propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de la ciudadanía democrática y el uso de la ciudadanía digital para abordar problemáticas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Recordatorio de las tareas asignadas.


• Análisis de la problemática desde l