Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de cómo las civilizaciones anteriores y las actuales se entrelazan por los diferentes ámbitos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Explicar el objetivo de la clase: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica.


• Plantear el problema: ¿Cómo se entrelazan las civilizaciones antiguas y actuales en diferentes ámbitos?


• Motivar a los alumnos a pensar en posibles respuestas al problema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos distintos textos, imágenes y videos relacionados con los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un pueblo antiguo de Mesoamérica.


• Cada grupo investigará sobre la economía, cultura, sociedad y política de su pueblo asignado.


• Los alumnos deberán utilizar fuentes confiables y realizar una síntesis de la información obtenida.


• Cada grupo preparará una presentación oral para compartir la información con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Durante las presentaciones, los alumnos deberán tomar notas sobre los aspectos de la vida cotidiana en cada pueblo.


• Luego de las presentaciones, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios s