Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Gabriela Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Inclusión y puntualidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El lenguaje y su importancia en la comunicación.

  • Discusión sobre las diferentes formas de expresión oral y la diversidad de lenguajes en la comunidad.

  • Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán adivinar diferentes palabras en su lengua materna y en otras lenguas de la comunidad.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad.

  • Juego de palabras: Los alumnos formarán parejas y tendrán que crear palabras nuevas combinando diferentes sílabas.

  • Elaboración de una lista de palabras en diferentes lenguas de la comunidad.


Sesión 3:



  • Discusión sobre la inclusión y la importancia de valorar la diversidad.

  • Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes escenas donde se muestre la inclusión y la igualdad de género.

  • Reflexión sobre las situaciones representadas y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.


Sesión 4:



  • Discusión sobre la importancia de la puntualidad y el respeto hacia los demás.

  • Juego de carreras de palabras: Los alumnos formarán equipos y competirán para formar palabras correctamente en el menor tiempo posible.

  • Reflexión sobre la puntualidad y cómo afecta a los demás cuando no se cumple.


Sesión 5:



  • Elaboración de carteles promoviendo la in