Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad

Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Temas transversales: Comprensión lectora, Vida saludable y Pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de comprensión lectora y Rúbrica de evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y recordatorio de los aprendizajes previos sobre sistemas tecnológicos.


2. Presentación del objetivo PDA y su relación con la vida cotidiana y la sustentabilidad.


3. Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad?

Desarrollo:

1. Introducción a la comprensión lectora: explicar la importancia de esta habilidad para el aprendizaje y la vida diaria.


2. Lectura compartida de un texto relacionado con sistemas tecnológicos y su evaluación.


3. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los conceptos clave y ejemplos del texto.


4. Presentación de los resultados de la discusión en plenaria y elaboración de una lista de criterios para evaluar sistemas tecnológicos.

Cierre:

1. Reflexión en grupos sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad.


2. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en plenaria.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar su eficiencia, eficacia, fi