Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y realizar una breve introducción al tema de la clase.


• Presentar el problema de comprensión lectora y su importancia en la vida diaria.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propia experiencia con la comprensión lectora y los problemas que enfrentan al respecto.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones problemáticas relacionadas con la comprensión lectora en su entorno.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un problema identificado.


• Indicar a los equipos que deberán planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema asignado.

Cierre:

• Cada equipo presentará su propuesta de solución al problema identificado.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Reflexionar sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas de manera estratégica y creativa.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y recordar los objetivos planteados.


• Realizar una actividad de calentamiento para activar el pensamiento creativo