Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención al problema del rezago académico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación de conocimientos previos


2. Proyecto de diseño y construcción de un objeto en el que apliquen los conceptos de volumen aprendidos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar un cuestionario de evaluación de conocimientos previos sobre medición y cálculo de volumen.


• Promover una discusión en grupo sobre las diferentes estrategias que los alumnos consideran útiles para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen el volumen de diferentes prismas, pirámides y cilindros utilizando diferentes estrategias.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.


• Proporcionar ejemplos de diferentes contextos donde se utilice el cálculo de volumen, como la construcción de edificios, el diseño de envases, etc.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos y las estrategias utilizadas para calcular el volumen.


• Asignar una tarea para que los alumnos practiquen en casa y refuercen lo aprendido en clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada y resolver las dudas que puedan surgir.


• Realizar una actividad