Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Economía escasa, padres analfabetismo.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas

Objetivo específico: Conocer la estructura básica de un cuento y un poema.

Actividades:

1. Inicio (5 min): Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y un poema, y cuáles son sus características. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo (30 min):
   a) Leer en voz alta un cuento corto y un poema. Pedir a los alumnos que presten atención a la forma en que están escritos y a cómo se sienten al escucharlos.
   b) Realizar una conversación guiada sobre lo que han escuchado: ¿Qué les ha parecido? ¿Qué emociones les ha generado? ¿Qué parte del cuento o poema les ha gustado más? ¿Por qué?
   c) Explicar la estructura básica de un cuento y un poema: inicio, desarrollo y desenlace en el caso del cuento, y estrofas y versos en el caso del poema.


3. Cierre (10 min): Reflexionar en conjunto sobre la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutar y comprender su mensaje. Plantear el objetivo de las próximas sesiones: analizar cuentos y poemas en profundidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación oral:
   Criterios:

   
   
   
   
   • Expresa sus opiniones de manera clara y coherente.
   
   
   • Participa activamente en las discusiones grupales.
   
   
   • Escucha con atención las opiniones de sus compañeros.
   
   
   
   



2. Ficha de análisis de cu