Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.

Objetivo: El alumno será capaz de registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Disciplinas involucradas: Lenguaje, Ciencias Sociales, Geografía, Historia.

Problema a atender: Los alumnos desconocen su estado y su división política.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Conociendo nuestro estado y su división política".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el estado y su importancia.


• Trabajo en pequeños grupos para elaborar preguntas sobre el tema.


• Asignación de tareas para que los alumnos indaguen en familia y comunidad sobre la división política del estado.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre la información recopilada.


• Uso de diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) para obtener más información sobre el tema.


• Elaboración de un cuadro resumen con los datos más relevantes.

Sesión 3:

• Actividad práctica: los alumnos elaborarán un mapa del estado y su división política, utilizando materiales diversos.


• Desarrollo de habilidades de comunicación oral y escrita al describir y explicar su trabajo.

Sesión 4:

• Realización de una visita virtual a través de recursos audiovisuales relacionados con el estado y su división política.


• Análisis colectivo de la información obtenida y reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestro entorno.

Sesión 5:

• Evaluación:
  
  
  • Evaluación formativa 1: Entrega de un registr