Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de agua y deforestación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Introducción del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes plantas y animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de la problemática: Explicar brevemente el problema de la falta de agua y deforestación en la comunidad.


• Presentación de la pregunta guía: "¿Cómo podemos cuidar las plantas y los animales de nuestra comunidad para evitar la falta de agua y la deforestación?"


• Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Actividad de indagación: Cada grupo debe realizar una lluvia de ideas sobre posibles cuidados que las plantas y los animales necesitan para evitar la falta de agua y la deforestación. Registrar todas las ideas en un cartel.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase.


• Reflexión sobre las ideas propuestas: Guiar una conversación donde se analice la importancia de los cuidados propuestos y cómo pueden contribuir a solucionar la problemática planteada.


• Tarea: Los alumnos deben investigar en