Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Explicar con profundidad lo que es la ley de gases y cómo podría ejemplificarse en la vida cotidiana para un mejor entendimiento de la misma.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior sobre la estructura de la materia.


• Presentación de la problemática interdisciplinar y su relevancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre la ley de gases? ¿Cómo se relaciona con nuestra vida cotidiana?


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles ejemplos de la ley de gases en la vida cotidiana.


• Explicación de los conceptos básicos sobre la ley de gases y su importancia en la física.

Fase 2: Desarrollo

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Guía a los alumnos en el proceso de búsqueda de información sobre la ley de gases y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.


• Supervisión y apoyo constante a los grupos durante su investigación.


• Fomento de la participación activa, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras.


• Promoción de la interdisciplinariedad al relacionar conceptos de física con otras áreas del conocimiento, como la química y la biología.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los resultados de la investigación por