Comunicación y representación técnica

LUIS YABIN ABRAHAM GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema a atender: El uso inadecuado de los recursos tecnológicos ha generado en los alumnos de nuestra escuela falta de interés hacia la escuela.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.

  • Puesta en común de las ideas y experiencias previas de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos de comunicación y representación técnica.

  • Explicación de las diferentes formas de representación gráfica utilizadas en la tecnología.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán realizar dibujos o esquemas que representen una idea relacionada con alguna producción técnica.


Cierre:



  • Socialización de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación visual en la transmisión de ideas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del problema a atender.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y el diseño en la tecnología.

  • Puesta en común de las ideas y experiencias previas de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Explicac