Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): Presentación del tema, objetivo y problemática a los alumnos. Explicarles que trabajarán en mejorar sus habilidades y destrezas para manipular herramientas y resolver intereses y necesidades de su vida.

   
   



2. Actividad de diagnóstico (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas que conocen y cómo las utilizan en su vida cotidiana. Registrar las respuestas en el pizarrón o una hoja grande.

   
   



3. Presentación teórica (15 minutos): Explicar brevemente las diferentes categorías de herramientas, máquinas e instrumentos que existen y cómo son utilizados para satisfacer diferentes necesidades. Mostrar ejemplos visuales y explicar sus funciones.

   
   



4. Actividad práctica (15 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un conjunto de herramientas básicas. Pedirles que exploren las herramientas y realicen diferentes tareas sencillas, como atornillar, medir o cortar. Orientarles en el uso correcto de las herramientas y resolver dudas.

   
   



5. Reflexión (10 minutos): En grupo clase, pedir a los alumnos que compartan su experiencia con las herramientas. Preguntarles qué d