La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Claudia Cruz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividades:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.
- Presentar una breve explicación sobre la diversidad lingüística y su importancia.
- Mostrar ejemplos de diferentes idiomas y dialectos a través de videos cortos o grabaciones de audio.
- Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos y reflexionen sobre la importancia de la diversidad lingüística.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la investigación sobre diferentes prácticas culturales y lingüísticas en México y el mundo.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país o región para investigar.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre las prácticas culturales y lingüísticas de la región asignada.
- Cada grupo deberá realizar una presentación en formato de poster o diapositivas, en la que muestren la información recopilada.
- Realizar una exposición de los posters o diapositivas, en la que los alumnos presenten sus investigaciones a la clase.
Sesión 3:
Objetivo: Promover la expresión y difusión de prácticas culturales y lingüísticas diversas utilizando medios de comunicación en inglés.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que elijan una práctica cultural o lingüística de su interés.
- En grupos, los alumnos deberán crear un video corto o una presentación en inglés