"Diálogo respetuoso: Aprendiendo de nuestras costumbres y tradiciones"

Gio Estrada
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Diálogo respetuoso: Aprendiendo de nuestras costumbres y tradiciones"


Objetivo de Aprendizaje:



  • PDA: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

  • Interculturalidad crítica.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: "Nuestras costumbres y tradiciones".

  • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre las costumbres y tradiciones de su comunidad.

  • Establecer el objetivo de la clase: Aprender a escuchar y expresar ideas con respeto.



  1. Actividad de exploración (15 minutos):



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes costumbres y tradiciones escritas en ellas.

  • Pedir a los alumnos que compartan con sus compañeros la costumbre o tradición que les tocó y que expliquen brevemente en qué consiste.

  • Fomentar el diálogo entre los estudiantes y la interacción respetuosa.



  1. Lectura y análisis de textos sobre costumbres y tradiciones (15 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos textos cortos sobre diferentes costumbres y tradiciones de distintas culturas.

  • Invitar a los alumnos a leer los textos de manera individual y a identificar las ideas principales y los puntos de vista presentes en ellos.

  • Promover la discusión en grupo sobre los textos, enfatizando el respeto por las diferentes ideas y opiniones.



  1. Reflexión y conclusión (5 minutos):



  • Realizar una reflexión final sobre la importancia de escuchar y respetar diferentes perspectivas culturales.

  • Resumir los aprendizajes obtenidos en la sesión y