Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Los alumnos crearán textos literarios y aplicarán la expresión.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo e introducción al tema.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Motivación: mostrar imágenes o videos relacionados con problemas de la comunidad y cómo se pueden expresar a través de las artes.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los lenguajes artísticos y cómo pueden ser utilizados para expresar problemas de la comunidad.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, fotografía, escultura, teatro, música, etc.).


• Ejemplos de proyectos escolares creativos que abordan problemas de la comunidad utilizando diferentes técnicas artísticas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de utilizar las artes para abordar problemas de la comunidad.


• Planteamiento de la tarea: los alumnos deben elegir una técnica artística y pensar en un problema de la comunidad que les gustaría abordar en un proyecto creativo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Presentación de obras de arte o proyectos creativos relacionados con problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos de un proyecto comunitario.


• Guía para l