Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio
Jeffrey
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Tema: Prevención del consumo de alcohol y drogas en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de alcohol y drogas.
Desarrollo:
- Exposición por parte del profesor sobre el contexto de consumo de alcohol y drogas en la comunidad.
- Análisis de casos reales y sus consecuencias.
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los efectos del alcohol y las drogas en la salud y el bienestar.
Cierre:
- Presentación de los grupos sobre la información recopilada.
- Reflexión grupal sobre las consecuencias del consumo de alcohol y drogas en la comunidad.
- Tarea: Elaborar un cartel informativo sobre los riesgos del consumo de alcohol y drogas.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los carteles elaborados como tarea.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en la comunidad.
Desarrollo:
- Exposición por parte del profesor sobre los recursos y organizaciones disponibles para la prevención del consumo de alcohol y drogas.
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los recursos y organizaciones locales.
Cierre:
- Presentación de los grupo