Introducción al tema y selección de noticias
Marissa Melendez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias
Objetivo: Los alumnos conocerán el concepto de noticia y cómo obtener información de noticieros de radio y televisión.
Actividades:
Presentación del tema: El docente explicará el objetivo de la clase, mencionando que los alumnos aprenderán a conocer hechos noticiosos y noticias a través de los noticieros de radio y televisión.
Discusión en grupo: Se formarán grupos y se les pedirá que compartan su experiencia con los noticieros de radio y televisión. ¿Alguien los ve o escucha regularmente? ¿Qué tipo de noticias han visto u oído?
Presentación de ejemplos: El docente mostrará a los alumnos ejemplos de noticias en diferentes formatos (video, audio, texto) para que los identifiquen y analicen qué elementos contiene una noticia.
Selección de noticias: En grupos, los alumnos elegirán una noticia relacionada con un hecho que afecte a la escuela o la comunidad. Podrán buscar en internet o utilizar fuentes de información confiables.
Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la noticia seleccionada.
Sesión 2: Indagación y reelaboración de la noticia
Objetivo: Los alumnos aplicarán habilidades de comprensión lectora para obtener información y reelaborar la noticia seleccionada.
Actividades:
Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en grupos la información que encontraron sobre la noticia seleccionada. Cada grupo deberá organizar la información recopilada en un texto estructurado.
Actividades de comprensión lectora: El docente realizará actividades de comprensión lectora relacionadas con la noticia seleccionada. Por ejemplo, preguntas de respue