La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: El alumno hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Debilidad en la regulación de habilidades socioemocionales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Se crea un ambiente inclusivo y se establecen las normas de convivencia respetuosa.


• Se realiza una dinámica para despertar el interés de los alumnos hacia el tema, como por ejemplo, un juego de palabras o una actividad de descubrimiento de diferentes idiomas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación de distintos idiomas y lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad de investigación en grupos sobre una lengua específica, donde los alumnos buscarán información sobre el alfabeto, los números y expresiones básicas de dicha lengua.


• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de juego de roles, en la cual los alumnos representarán situaciones donde se utilicen expresiones básicas en distintos idiomas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye al enriquecimiento cultural.


• Actividad de expresión escrita, donde los alumnos redactarán un pequeño texto sobre su visión