Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos identificarán los alimentos del plato del buen comer y comprenderán su importancia para una alimentación saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno.


• Explicación de la importancia de una alimentación saludable.


• Introducción al plato del buen comer y los grupos de alimentos.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su plato del buen comer, identificando los alimentos que conocen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los dibujos realizados por los alumnos.


• Conversación sobre los diferentes alimentos y su origen.


• Actividad: Realizar una lista de los alimentos y mencionar de dónde provienen (plantas, animales, etc.).

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación sobre la transformación de los recursos naturales para obtener alimentos.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes procesos de producción de alimentos y mencionar los cambios que ocurren en la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conversación sobre la transformación de los recursos naturales para fabricar prendas de vestir.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes procesos de producción de prendas de vestir y mencionar los cambios que ocurren e