Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Fernando Domínguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Problemática a atender: Violencia verbal.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el magnetismo y su relación con la electricidad.
- Mostrar ejemplos de fenómenos comunes del magnetismo en la vida diaria.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica sobre los conceptos básicos del magnetismo y la electricidad.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y observen sus propiedades.
- Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para realizar un experimento donde puedan comprobar la interacción entre imanes y su influencia en objetos metálicos.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre los resultados obtenidos en los experimentos.
- Compartir las conclusiones de cada grupo.
- Planteamiento de nuevas interrogantes y retos a investigar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de nuevas interrogantes y retos a investigar en esta sesión.
- Breve recordatorio sobre el tema de la violencia verbal y su importancia en la convivencia.
Fase de desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para realizar experimentos donde puedan observar cómo la electricidad puede generar campos magnéticos.
- Observación de videos o lectura de casos donde se e