Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género.

Sesión 1: Identificación de letras en el nombre propio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Actividad de presentación: los alumnos deben escribir su nombre en una hoja y luego identificar las letras que lo componen.


• Juego didáctico: formar grupos y realizar una búsqueda de letras en sus nombres en diferentes tarjetas.

Sesión 2: Producción gráfica dirigida a la comunidad (10 minutos)

• Revisión de la sesión anterior.


• Presentación de una actividad gráfica para realizar tarjetas de felicitación para personas de la comunidad.


• Los alumnos deben escribir palabras relacionadas con la felicitación y copiarlas en sus tarjetas.


• Reflexión sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de la escritura.

Sesión 3: Producción gráfica dirigida a la familia (10 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de una actividad gráfica para realizar un cartel con el nombre de la familia.


• Los alumnos deben combinar letras para formar los nombres de los miembros de su familia.


• Reflexión sobre la importancia de establecer vínculos con la familia a través de la escritura.