Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial con una pregunta: ¿Qué pasa cuando empujamos o juntamos dos objetos? Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de materiales diversos (plástico, madera, metal, cartón, etc.) y explicación breve de sus características.
   
   
   • División de los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Entrega de los materiales a cada grupo.
   
   
   • Indicar a los alumnos que deben observar y experimentar con los materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer presión sobre ellos o hacerlos chocar.
   
   
   • Los alumnos deben registrar sus observaciones en un cuaderno o en un formato proporcionado por el profesor.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las observaciones de cada grupo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en cuanto a la deformación de los diferentes materiales.
   
   
   • Recapitulación de los conceptos clave trabajados durante la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del problema a atender: ¿Cómo podemos expresar de manera oral, escrita, gráfica y digital las observaciones y conclusiones sobre la deformación de los materiales?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min