Lectura y análisis de mitos y leyendas

Francisco Jose Lora
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Conocer y reconocer los diferentes mitos de las culturas de Mesoamérica, América y el resto del mundo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y el problema a atender.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y fragmentos de mitos y leyendas de diferentes culturas. Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos y lo que les llame la atención.

  • Presentación de mitos y leyendas de México: Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana y discutir sobre su contenido y significado.


Sesión 2:



  • Presentación de mitos y leyendas de Mesoamérica: Leer en voz alta un mito o leyenda de Mesoamérica y discutir sobre su contenido y significado.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes mitos o leyendas de Mesoamérica para que investiguen su origen y características.


Sesión 3:



  • Presentación de mitos y leyendas de América: Leer en voz alta un mito o leyenda de América y discutir sobre su contenido y significado.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un mito o leyenda de América y escriban una breve reseña sobre su significado.


Sesión 4:



  • Presentación de mitos y leyendas del resto del mundo: Leer en voz alta un mito