Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Adriana Josefina Guerra
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas


Objetivo (PDA): Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Dificultad en el proceso de consolidación y desarrollo de las habilidades de lecto-escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Reconociendo nuestras características y necesidades



  • Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de reconocer nuestras propias características y necesidades, así como las de los demás.

  • Desarrollo: Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y expresen sus características y necesidades personales.

  • Cierre: Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la diversidad de características y necesidades en el grupo.


Sesión 2: Reconociendo las características y necesidades de los demás



  • Inicio: Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las características y necesidades de los demás.

  • Desarrollo: Realización de una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar y expresar las características y necesidades de su compañero/a.

  • Cierre: Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás.


Sesión 3: Trabajando en equipo



  • Inicio: Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y conocer las características y necesidades de los demás para lograr un buen funcionamiento grupal.

  • Desarroll