Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo en habilidades básicas (comprensión lectora y habilidades matemáticas)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (15 minutos):

• Inicio de la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta sus opiniones sobre un tema propuesto, como por ejemplo "¿Cuál es tu libro favorito y por qué?".


• Fomentar el respeto y la escucha activa hacia los demás.

Actividad 2 (20 minutos):

• Realización de una actividad de lectura en parejas, en la cual los alumnos deben intercambiar sus puntos de vista sobre un texto previamente seleccionado.


• Fomentar el diálogo y la toma de acuerdos en la interpretación del texto.

Actividad 3 (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las opiniones e ideas de los demás.


• Promover el respeto y la empatía hacia los distintos puntos de vista.

Sesión 2:

Actividad 1 (15 minutos):

• Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de diálogo en las que deben expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.


• Fomentar la comunicación asertiva y el respeto hacia los demás.

Actividad 2 (20 minutos):

• Realización de una actividad de matemáticas en la que los alumnos deben resolver problemas en parejas, compar