La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen la importancia del idioma inglés como otras lenguas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo

Actividades:

1. El docente inicia la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben decir su nombre en diferentes idiomas.


2. El docente realiza una breve exposición sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando la importancia de cada idioma.


3. Los alumnos, en parejas, investigan sobre un idioma reconocido en México o en el mundo y elaboran una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


4. Al finalizar la clase, se realiza una puesta en común de las presentaciones y se resalta la importancia de cada idioma.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El idioma inglés y su importancia

Actividades:

1. El docente muestra a los alumnos una lista de palabras y expresiones básicas en inglés.


2. Los alumnos, en grupos, deben realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas en las que podrían utilizar el idioma inglés.


3. Cada grupo elige una situación y elabora un diálogo utilizando las palabras y expresiones aprendidas.


4. Los grupos representan sus diálogos frente a toda la clase, fo