Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Fomentar los valores para el cumplimiento de las tareas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan un valor que consideren importante para el cumplimiento de las tareas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo se pueden fomentar los valores para el cumplimiento de las tareas?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen distintas estrategias para fomentar los valores en el aula.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una estrategia para investigar y proponer su aplicación en el aula.


• Brindar recursos como libros, internet y materiales didácticos para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar su propuesta y explicar cómo se puede aplicar en el aula.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de fomentar los valores para el cumplimiento de las tareas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad para recordar y repasar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el contexto histórico en el que se desarrolla la dictadura de Santa Anna.


• Proporcionar material de lectura y documentos históricos para que los alumnos inve