"Explorando los elementos de las artes a través de la danza y su impacto en la salud y la cultura"

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando los elementos de las artes a través de la danza y su impacto en la salud y la cultura"

Objetivo:
Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Establecer la danza como herramienta para fortalecer los movimientos corporales, la cultura y tradiciones para alejarlos de las adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la danza como manifestación artística y su impacto en la salud y la cultura".


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre la danza y cómo creen que puede influir en nuestra salud y cultura?

Desarrollo:

• Presentación de los elementos de las artes (línea, forma, color, textura, ritmo, etc.) a través de imágenes y ejemplos.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán una breve coreografía en grupos pequeños, utilizando los elementos de las artes.

Cierre:

• Compartir las coreografías creadas y analizar cómo se aplicaron los elementos de las artes en cada una.


• Reflexión sobre la importancia de la danza como manifestación artística y su impacto en la salud y la cultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos de las artes.


• Pregunta disparadora: ¿Qué elementos de las artes creen que se pueden apreciar en el entorno natural y social?

Desarrollo:

• Salida a un espacio al aire libre cercano para observar y apreciar los elementos de las artes en el entorno natural y social.


• Los estudiantes tomarán fotografías de los elementos de las artes en