Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Inicio - 45 minutos):

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Presentación de diferentes elementos básicos de los juegos (como el espacio, el tiempo, los compañeros, etc.).


• Discusión sobre cómo adaptar los movimientos a las condiciones que se presentan en los juegos.

Sesión 2 (Desarrollo - 45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de juego en la que se deben adaptar los movimientos a diferentes condiciones.


• Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos para adaptar sus movimientos.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas y las soluciones encontradas.

Sesión 3 (Desarrollo - 45 minutos):

• Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de juego en la que se deben adaptar los movimientos a diferentes obstáculos.


• Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos para superar los obstáculos.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar los movimientos para superar dificultades.

Sesión 4 (Desarrollo - 45 minutos):

• Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de juego en la que se deben adaptar los movimientos a diferentes ritmos.


• Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos para adaptar sus movimi