Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen cómo resolver problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de problemas que involucren ecuaciones lineales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de porcentaje y su relación con las ecuaciones lineales.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de porcentajes utilizando ecuaciones cuadráticas.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Resolución de problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para crear y resolver sus propios problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Evaluación formativa: Los alumnos resolverán problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas de manera indivi