Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Goretti
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 1º:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que los alumnos pueden lastimarse o lastimar a las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de atención en clases.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y cuidado personal.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos pueden lastimarse o lastimar a otros.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

  • Actividad: Elaboración de un cartel con dibujos sobre acciones seguras y peligrosas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión del cartel elaborado.

  • Presentación de diferentes situaciones de riesgo, como cruzar la calle sin mirar o jugar con objetos cortantes.

  • Juego de roles: Los alumnos representan distintas situaciones de riesgo y deben identificar si son seguras o peligrosas.

  • Actividad: Elaboración de un cuento ilustrado sobre medidas de prevención de accidentes.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y lectura del cuento elaborado.

  • Conversación sobre las medidas de prevención aprendidas.

  • Realización de una lista de acciones seguras y peligrosas en diferentes situaciones (en casa, en el parque, en la escuela, etc.).

  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo con las listas de acciones seguras y peligro