Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen malos hábitos alimenticios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.


• Breve discusión sobre la importancia de la promoción de una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis de los recursos utilizados en los ejemplos presentados (imágenes, texto, música, etc.).


• Identificación de las características de los mensajes que promueven una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la promoción de una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Planteamiento de la tarea del proyecto comunitario: diseñar un mensaje que promueva una vida saludable utilizando las características y recursos identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar mensajes que promuevan una vida saludable.


• Utilización de recur