Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no prestan atención a las clases.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre el arte y su importancia. Preguntarles qué entienden por "expresión creativa" y qué elementos artísticos conocen.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes obras de arte y pedir a los alumnos que las observen y describan lo que ven. Fomentar la participación de todos los alumnos y resaltar la importancia de prestar atención para poder apreciar el arte.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y mencionar que ellos también pueden crear arte.


• Actividad: Proporcionar distintos materiales artísticos (pinturas, crayones, papel, tijeras, etc.) y pedir a los alumnos que experimenten con ellos y creen su propia obra de arte. Fomentar la creatividad y la expresión personal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación con la comunidad: Invitar a un artista local a la clase para que comparta su experiencia y sus obras con los alumnos.


• Actividad: Los alumnos podrán realizar preguntas al artista y observar sus obras. Posteriormente, se les pedirá que creen una obra de arte inspirada en el trabajo del artista invitado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Interdisciplinariedad: Relacionar el arte con otras á